Para ingresar vea los tutoriales que aparecen a continuación.
jueves, 25 de agosto de 2011
sábado, 13 de agosto de 2011
Sesión 2 – Google, el titán de internet (I)
Buen día. Antes de empezar con esta clase les recuerdo que pueden comunicarme cualquier duda o inquietud sobre la materia a danielramirez@unipanamericana.edu.co.
Con el fin de llevar un control, cada uno de ustedes, al finalizar la sesión, debe dejar un breve comentario –máximo 10 líneas– de la lección, indicando su nombre completo, carrera, semestre, curso, código y correo institucional. La información debe ser registrada completa, ya que esta aula blog está siendo utilizada por tres cursos distintos. Al final de cada sesión encontrarán un vínculo que dice ‘Dé clic aquí para dejar su comentario’.
Recuerden que deben leer/ver cuidadosamente cada una de las lecturas o videos propuestos.
En la sesión pasada dimos una mirada a la historia de internet, la moderna ‘Biblioteca de Alejandría’, en la que reposa buena parte de información generada por la humanidad en miles de años de historia.
Entendimos cómo fue que un proyecto que nació hace ya 41 años creció hasta meterse en el día a día de un alto porcentaje de los trabajadores del planeta –hasta volverse casi imprescindible– y marcar el rumbo de la sociedad del siglo XXI.
En esta oportunidad, antes de entrar a ver a fondo cada uno de los servicios de la Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, nos detendremos a mirar de cerca, en dos sesiones, uno de nuestros viejos conocidos: Google.
El buscador
Seguramente usted ha utilizado Google, el buscador web más importante del planeta. Esta herramienta, que vio la luz en 1998, revolucionó al mundo y abrió un gigantesco abanico de posibilidades para la, en ese entonces, joven internet.
El que inicialmente fue un proyecto de grado de los expertos en computación Larry Page y Sergey Brin, empezó a crecer a pasos agigantados y en poco más de una década logró convertirse en el titán del ciberespacio. Esto se resume en una sencilla frase: para miles de internautas Google es sinónimo de internet. En estas dos sesiones nos haremos una idea de la importancia de internet y de las TICS en la historia reciente.
Aunque Google Inc. nació como un buscador, hoy en día cuenta con docenas de servicios entre lo que destacan el famoso cliente de correo electrónico Gmail, el navegador Chrome y el portal de videos YouTube. Se trata de una empresa que cuenta con más de 19 mil empleados y oficinas en 40 países.
El miércoles 21 de abril de 1999 la página web del diario El Mundo de España registró lo que llamó la ‘revolución Google!’ –al principio se escribía con signo de admiración–. La nota escrita por Ramón Salaverria decía lo siguiente:
“(...) dos ingenieros de la Universidad de Stanford acaban de lanzar a la Red un nuevo buscador que, tras las primeras semanas de prueba, ha suscitado los comentarios más elogiosos por parte de especialistas norteamericanos. El iniciador de lo que parece una nueva generación de los buscadores, además, tiene un nombre simpático: Google!.
Hasta ahora, los buscadores de Internet se han dividido en dos grandes grupos. De una parte los robots de búsqueda que, como Altavista, rastrean automáticamente la Red y generan bases de datos enormes pero, como contrapartida, obligan al usuario a dominar opciones avanzadas de búsqueda si no desea encontrarse con listados de 50.000 páginas plagadas, además, de información-basura y desfasada. En el polo opuesto se encuentran los directorios como Yahoo!, cuyas páginas están clasificadas por personas, lo que garantiza información de calidad pero, por desgracia, limitadaen cantidad y, cada vez más, servida en función de criterios comerciales: hay empresas que pagan por aparecer las primeras de la lista en los portales. Google! es el primer buscador que se sitúa en medio de estos dos extremos” (1)
Aunque por años permaneció en secreto la forma en que Google funcionaba, hoy en día la fórmula está disponible en todo el ciberespacio y se resume en tres palabras: rastreo, indexación y publicación.
Detrás de Google
La de Google es una historia que se ha repetido ya varías veces en las últimas décadas: dos nerds se vuelven multimillonarios desarrollando herramientas para internet.
Para que la conozcamos a fondo dejo ‘El mundo según Google’, un entretenido documental dirigido por Ijsbrand van Veelen. El video dura algo más de 46 minutos. Por favor véanlo completo.
martes, 9 de agosto de 2011
Presentación de la materia y Sesión 1 - La inmensa aldea global
Bienvenidos a Aplicación de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. Soy Daniel Ramírez, el profesor encargado de dirigir esta materia virtual (clic para ver mi perfil).
En el siguiente enlace encontrarán los pormenores de la metodología dispuesta para la asignatura (clic para ver Metodología).
La materia está diseñada para, en primer lugar, familiarizarlos con las Nuevas Tecnologías. En esta etapa inicial nos tomaremos el tiempo que sea necesario para que entiendan los diferentes términos y plataformas y, posteriormente, pasaremos aplicarlas en el ejercicio profesional.
Les recuerdo la modalidad virtual implica un serio compromiso de su parte para acercarse a los conceptos propuestos. Les recomiendo llevar apuntes de cada una de las sesiones.
Durante algunas semanas llevaremos a cabo nuestras clases a través de esta aulablog, diseñada exclusivamente para la materia. Cada sábado encontrarán una nueva lección, sin embargo les recomiendo revisar el blog varias veces a la semana, pues eventualmente se publicaran anuncios relacionados con la asignatura.
Cuando sea necesario enviar tareas o ejercicios, en el aulablog aparecerán, en un color diferente, las especificaciones.
Con suficiente anticipación les avisaré cuándo empezaremos a usar la plataforma virtual, que yo es Blackboard sino Moodle, una herramienta que resulta mucho más sencilla para ustedes.
Como docente estoy a su entera disposición para atender cualquier inquietud.
Mi correo es danielramirez@unipanamericana.edu.co ymi usuario de Skype es daniel.ramirez.com. No duden es contactarme por cualquiera de estos medios si urge alguna duda.
Como docente estoy a su entera disposición para atender cualquier inquietud.
Por favor hagan clic AQUÍ para ver los videos sobre teléfonos inteligentes, tablets y sistemas operativos, según lo que acordamos la sesión presencial pasada.
Por favor hagan clic AQUÍ para ver los videos sobre teléfonos inteligentes, tablets y sistemas operativos, según lo que acordamos la sesión presencial pasada.
La inmensa aldea global
Ahora bien, ¿cuántas contraseñas emplea habitualmente?. Hagamos la cuenta. Usted usa los passwords de una cuenta de correo personal, una de la universidad y la de su trabajo. Además, tiene la clave de ingreso al campus virtual de la Unipanamericana y MiPana, los sitios en los que reposa toda su información académica. También es posible que tenga un usuario en Facebook, MySpace, Twitter o en YouTube, y es probable que sea usuario de herramientas de mensajería instantánea como Windows Live Messenger o Google Talk y de servicios de video llamada como Skype. Su banco también le proporciona una contraseña –además de la de la tarjeta débito– para realizar pagos y otras transacciones en internet. Eventualmente usted está registrado en los portales de medios de comunicación como El Espectador, El Tiempo o Revista Semana.
Sumadas pueden ser más de diez las contraseñas que usa con frecuencia, lo que demuestra que en una u otra medida usted tiene parte de su ‘propia casa’ en internet.
Este proceso de virtualización no se detiene, por lo que los profesionales en todas la áreas deben estar a la altura de los nuevos retos que propone.
Es precisamente internet la plataforma en la cual se fundamentan buena parte de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Hacia la Sociedad de la Información
1,73 billones de sitios web hacen parte del ciberespacio.
6 millones de páginas web se ven por minuto en todo el planeta.
22 millones de personas están conectadas a internet en Colombia, de cerca de 45 millones de habitantes que tiene el país.
1 billón de videos se visualizan diariamente a través de YouTube.
400 millones de usuarios tiene Facebook. Si esta red social fuera un país, sería el tercero más poblado del planeta después de China e India.
247 billones de correos electrónicos se intercambian diariamente en el planeta.
126 millones de blogs activos hacen parte de la red. (1)
Vamos a paso trepidante a consolidar lo que se ha denominado Sociedad de la Información, definida por Giner de la Fuente, en su libro ‘Los sistemas de información en la sociedad del conocimiento’, como
“aquella sociedad que ordena, estructura su funcionamiento (modo de vida, forma de relaciones, modo de trabajo, etc.) en torno a las tecnologías de la información y la comunicación y convierte a la información en un factor de producción, intercambio y conocimiento”. (2)
Aunque usualmente se relaciona las TICS con redes sociales, portales de mensajería o blogs, por nombrar apenas un puñado, el término se extiende a conceptos mucho más complejos como e-learning –eduación virtual–, e-commerce –comercio digital– o e-government –gobierno digital–.
Durante el semestre vamos a entender en qué consisten las TICS, y cómo convertirlas en un importante aliado en el quehacer profesional. Iremos desde el correo electrónico, pasando por los buscadores, las redes sociales, sitios de intercambio de información y blogs, hasta llegar a e-learning, e-commerce e e-government.
Todo esto sin dejar de lado los soportes físicos que surgen para el aprovechamiento de las TICS como los smartphones, notebooks y netbooks y lectores digitales entre muchos otros.
Actividad
Para terminar esta primera sesión les dejo un interesante video que, en apenas 8 minutos, hace un recorrido por la historia de internet. Por favor véanlo y tomen apuntes de la información más importante.
Además, dejo 'Historia de Internet en el mundo y su llegada a Colombia' (clic para leer), una lectura que complementaría en la que se aborda la llegada de internet a Colombia. Dediquen algunos minutos a navegar en internet, Visiten redes sociales, sitios de microblogging y de intercambio de videos, para empezar a familiarizarse con los temas que veremos durante las próximas sesiones.
Después de acceder a esta información, por favor escriban un comentario en la parte inferior. Esto a modo de asistencia.
No olviden escribirme a danielramirez@unipanamericana.edu.co si tienen cualquier duda o sugerencia.
No olviden escribirme a danielramirez@unipanamericana.edu.co si tienen cualquier duda o sugerencia.
Los videos
Como quedamos en la sesión presencial pasada, les dejo varios videos para que se hagan una idea de todos los conceptos que vimos.Sigan las sugerencias del reproductor de YouTube para ver otros clips interesantes.
El tamaño de internet
El iPad2
Un paseo por las tablets
Teléfonos inteligentes
Sistemas operativos
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